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• 尿酸有什么危害

  尿酸是我們體內一種正常的代謝物質，痛風就是跟血尿酸過高有關系，血尿酸高是有危害的。高了以后，會導致動脈粥樣硬化的加重，然后導致尿酸結晶，在我們體內的血管內壁，還有關節、肌肉、肌腱，各個部位有沉積，形成尿酸結石，在我們腎臟里面形成腎結石。各個臟器，都會出現痛風的結晶，尿酸的結晶，這是它的一個危害。當然尿酸不是說越低越好，尿酸過低的話，對我們的身體也是有危害的。所以說，我們要讓它控制在一個正常范圍，對人體的健康是最有好處的。

  

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  陶燕 副主任醫師湖北省新華醫院

  2019-01-16 11377次

• 生氣有什么危害

  生氣是有很多危害的，首先生氣會傷肝，人體在生氣的時候，會分泌一種叫兒茶酚胺的物質，這種物質會作用于神經系統，會導致血糖升高，脂肪酸分解加強，導致血液和肝細胞內的毒素增加。第二方面，生氣會導致皮膚上長色斑，生氣的時候血液會大量的涌向頭部，血液中的氧氣就會減少，毒素就會增加，這樣就會刺激毛囊，引發毛囊的炎癥，形成色斑。第三方面，經常容易生氣的人會加速大腦的衰老，因為生氣的時候涌向大腦的大量血液，會使腦血管的壓力增加，由于血液中含有的毒素也會增加，這樣對腦細胞的傷害是很大的。另外如果經常生氣的話，還容易引起胃潰瘍，因為生氣的時候會讓交感神經興奮，而且直接作用于心臟和血管上，使胃腸中的血流量會減少，導致蠕動減慢，食欲變差，嚴重的還會引起胃潰瘍。另外生氣的時候，還會造成心肌的缺血或者缺氧，誘發心血管疾病，因為生氣的時候，大量的血液沖向大腦和面部，會使心臟的血液供應減少，造成心肌缺氧，心臟為了維持身體的正常需要，只好加倍的工作，所以心跳就會更加不規律，也會導致致命。

  

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  王燕 主任醫師中日友好醫院

  2021-03-31 20794次

• 口吃都有哪些危害
  口吃的危害有：一，性格影響。口吃容易會變得沉默寡言，郁郁寡歡，性格趨于保守內向，孤僻。二，影響學習。內心承受巨大的壓力學習上會注意力不集中，因此會影響學習成績。三，影響前途。口吃的患者往往詞不達意，在各種升學考試，面試當中很難過關，也會面對比成人正常人多很多的困難，使原有的美好前途大打折扣。另外，有一些戲劇，影視，外語，音樂，外貿，軍校等師范院校都不招口吃患者。
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  徐華 主治醫師蓬萊市中醫醫院

  2020-02-20 5259次

• 口吃有什么表現
  口吃常見發生于學齡前和學齡期的兒童，多在二到七歲起病。四歲前后是發病的一個高峰期。起病可以是隱匿的或者是突然的，多數的情況下是逐漸起病的，口吃的基本特征是相對于個體年齡不恰當的，一個言語的正常流利程度和時間模式的紊亂，語言或音節頻繁重復和延長，而且有其他形式的言語不流暢。包括字詞的鍛煉，有聲或無聲的阻斷，以及迂回的字詞代替，通常說出第一個字以后停頓，或者是重復第一個字，或者是拖長第一個字的發音，發音困難主要是發輔音的時候，而且只有部分輔音容易出現一個發音困難。比方說發音，波、的、歌比發這個潑、特、喝，這個音容易引起口吃，患兒會避免發這些字的音，選用一些其他的字來代替。因而在發這些難發的字之前有停頓的現象，口吃的時候常常伴有搖頭、伸頸、雙手握拳等一些激發奮力的一些動作，當這個難發音的這個字說出以后，隨即全身放松，會出現眨眼做鬼臉，口唇或者是舌震顫，頭部痙攣，肢體的異常運動，呼吸不規則等一些伴隨的癥狀。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-21 3038次

• 口吃都有哪些危害
  病情分析：第一個方面，會影響到正常的溝通和交流，與他人的交談過程當中，有可能不能讓對方明白自己的意思；第二個方面，會影響到正常的心理健康，容易導致自卑心理。意見建議：建議需要進行言語訓練，可以多與朋友進行接觸和溝通交流，嘗試鍛煉自己的言語能力，克服自己的心理障礙，還需要做一下相關的檢查，判斷具體原因。
  李睿 主治醫師成都上錦南府醫院

  2020-06-20 1101次

• 口吃矯正有什么方法
  對于有口吃的患者，建議應該先去當地醫院就診，請五官科的醫生先判斷一下目前是否有發音功能障礙，或者是有舌系帶過短的情況，如果有的話可以通過小型手術方式來得以糾正，其次還要考慮接受正規的語言發音功能訓練，往往通過一段時間功能訓練，可以有效的改善癥狀。
  陳宇飛 主治醫師國藥同煤總醫院

  2019-01-06 1704次

• 口吃都有哪些危害
  口吃產生的危害主要是會對心理產生影響，患者可能會產生恐懼心理，對說話，交際都會極度恐懼，而這一種極度悲觀的心理又會加劇了口吃的癥狀，會造成惡性循環。長期的口吃在交際場合受挫，會使患者的精神處于萎靡狀態，主要表現為缺乏斗志，精神恍惚，意志薄弱
  路承 副主任醫師首都醫科大學附屬北京友誼醫院

  2024-11-26 0次

• 口吃的治療方法有什么
  口吃的治療方法一般有語言訓練、呼吸訓練、心理治療、行為治療等，以上方式對于輕度口吃有很好的輔助治療作用。1、語言訓練：如果是在學齡前階段的幼兒出現口吃癥狀，可以通過控制其語言速度，比如在說話時盡量放慢語速以及說話節奏，幫助延長母音，也就是先掌握好發音技術，然后循序漸進，逐漸過渡到接近正常的語速。2、
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-05-10 0次