一個(gè)表現(xiàn)為多動(dòng)，顧名思義就是活動(dòng)多，這類孩子的行為動(dòng)作，明顯增多，很難安靜下來。有時(shí)做事就顯得特別的有頭無尾，或者有始無終。
上課的時(shí)候，習(xí)慣東張西望，不聽老師講話，或者老是搗亂。擦擦頭或者捏橡皮，就是注意力缺陷障礙。這種注意力障礙的表現(xiàn)，使孩子容易分心，比如說他很難長(zhǎng)時(shí)間地去集中注意力干一件事情。
一般這類孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不會(huì)說特別好。比如說家長(zhǎng)和老師在這段時(shí)間，對(duì)孩子管得嚴(yán)一點(diǎn)，他的成績(jī)可能會(huì)比較好，或者比較穩(wěn)定。但是但凡只要稍微松懈一點(diǎn)，這樣孩子的成績(jī)馬上會(huì)落下來。
第三個(gè)表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)困難，像多動(dòng)癥的孩子因?yàn)樗⒁饬φ系K，因此他學(xué)習(xí)效率會(huì)很低，常常有認(rèn)知障礙，比如說他的做作業(yè)或者答題時(shí)候，容易漏題，都懂這個(gè)題目的意思，因此答錯(cuò)了，其實(shí)這孩子可能是會(huì)的。另外像寫作業(yè)的時(shí)候，比如說B或者D，他經(jīng)常弄混，就表現(xiàn)為一種馬虎的現(xiàn)象，或者抄字的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)字。
另外，多動(dòng)的孩子，還會(huì)表現(xiàn)為一種情緒的不穩(wěn)定，非常容易沖動(dòng)和別的人發(fā)生沖突，稍有不注意，他就會(huì)發(fā)脾氣，哭鬧打人或者打架，破壞物品。有的孩子還會(huì)出現(xiàn)一些逃課，離家出走這種嚴(yán)重的情況。
