為你推薦

• 骨質疏松癥有何表現

  骨質疏松癥有何表現，許多骨質疏松癥患者，早期經常沒有明顯的癥狀，往往是在骨折發生以后，或者經過X線檢查，或者骨密度檢查以后，才發現有骨質疏松的改變，那么骨質疏松癥的臨床表現，也是多種多樣的。首先的表現是疼痛，這也是骨質疏松癥患者最常見，也是最主要的癥狀，那么疼痛是以腰背部，和負重大關節的疼痛為主，日間疼痛比較輕，夜間和清晨醒來時疼痛會加重，其次表現為脊柱的變形，可能會伴有這種身長縮短，駝背的表現，大多是在疼痛以后會出現。老年人骨質疏松時的椎體壓縮，身長可以平均縮短3～6cm左右，第三個表現就是骨折，這是骨質疏松癥，最嚴重的一個并發癥，最常見的骨折部位有髖部，腕部以及脊柱。臨床中骨質疏松骨折，是目前老年人致死和致殘的，主要疾病之一，骨質疏松癥，也可以伴有呼吸功能的下降，胸腰椎壓縮性骨折，脊柱后彎以及胸廓畸形，可以使肺活量和最大換氣量，顯著減少，患者往往可能會出現胸悶、氣短，呼吸困難的癥狀。

  

  01:31
  章耀華 主治醫師首都醫科大學附屬北京康復醫院

  2019-10-29 2295次

• 室間隔缺損患兒有哪些臨床表現

  室間隔缺損的患兒根據室缺的位置，包括室缺的大小，還有患兒基本情況，臨場表現差異比較大。左心室的壓力是右心室壓力的5倍左右，在正常情況下，它的分流量會非常大的，所以如果室缺比較大，分流量大，會有大量的肺淤血，這種患兒特別容易得肺炎。因為他有大量的血都無效分流，相當于從右室回來的血到了肺里面，又到了左室，它是一個無效分流，所以他的外周組織得不到足夠的灌溉，所以吃再多，他有再多能量也得不到應用，這種孩子生長發育會受限，比如別的小孩都很容易長體重、長胖，這種患兒體重再怎么喂，他就是不怎么好好吃，吃了以后他也不長肉。特別特別容易肺部感染，所以一般像這種生后反復的生長發育不好，反復的肺炎心衰的孩子，我們就建議盡早做手術，一般情況下，剛出生的患兒合并有胎兒的肺動脈高壓，肺動脈高壓的話，它相當于右心室壓力是比較高，早期它的分流量不會太嚴重，所以一般剛出生的患兒合并室間隔缺損，癥狀不會太明顯，但是隨著新生兒早期的肺動脈壓力的逐漸下降，它的分流量會越來越大。所以一般像比較巨大的室間隔缺損，我們都建議在生后，早期吃上強心利尿的藥，避免肺炎心衰的發生，其實一般我們兩三個月的時候就可以給孩子做一些小切口，微創的室間隔缺損根治手術，這一類缺損比較大，特別容易有肺炎心衰，發育受限的孩子還是應該盡快做根治手術。還有一些患兒室間隔缺損比較小，雜音不是那么響，這種孩子我們就可以再觀察，觀察他心臟的大小，觀察他的雜音變化，如果雜音不響或心臟擴大的也不是特別厲害，證明它的分流量不是很大，這種可以觀察，比如觀察到兩三歲左右，看看它能不能長上。但是在這個過程之中，孩子畢竟也是有病的，所以他也容易感冒、容易肺炎，但是一般小的室間隔缺損對于孩子整體生長發育影響不會太明顯，但是一般觀察到三歲以上，如果覺得沒有自愈傾向，再等下去的意義也可能不是很大。

  

  03:05
  景小勇 副主任醫師首都醫科大學附屬北京安貞醫院

  2019-08-15 4400次

• 多動癥患兒學習困難有何表現？
  影響學習成績的原因很多，一般與兒童的智力及他對待學習的態度是否積極主動好學，以及教育方式方法等各種因素有關。對智力正常、教育方式恰當，伴多動、多語，而學習成績不佳的兒童，應考慮有多動癥的可能。患兒閱讀、寫字皆感困難，有的計數也不行。由于患兒多動，在課堂上根本不能安靜坐下，注意力不集中，上課時做小動作，打瞌睡或來回走動，加上情緒不穩，易受挫折，耐受力低，因此影響了學習。有些患兒還有知覺認識的障礙，顯著的視-運動缺陷，因此更直接的影響了學習。
  語音時長 1:26”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-10 2855次

• 排尿困難有何表現
  排尿困難相關哪些的一些表現，我們通過這并發的這種特點可以幫助判斷一些疾病的原因。在排尿困難出現前，下腹有絞痛史，肉眼血尿或鏡下血尿常常會提示膀胱頸部的結石。膀胱內的血塊一般不是獨立的疾病，而是繼發于其它的疾病的。腫瘤腫瘤會使的排尿困難逐漸加重，無痛性肉眼和鏡下血尿是它的一個非常重要特點。前列腺良性的肥大和前列腺炎就是常常會以尿頻、尿急，是首發的癥狀，然后出現進行性的排尿困難。后尿道損傷是見于會陰區有外傷史，外傷后排尿困難或是沒有尿液排出。前尿道損傷可見于前尿道的瘢痕，結石和異物。脊髓的損害引起排尿困難，可見于各種原因導致的截癱的患者。再就是糖尿病和神經源性膀胱，患者是排尿困難伴有糖尿病病史，藥物可見于阿托品中毒和麻醉藥等等，同時低血鉀也會引起來排尿困難。
  語音時長 1:33”
  于姍 主治醫師聊城市第二人民醫院

  2018-08-30 3403次

• 呼吸困難有哪些表現
  病情分析：呼吸困難是指主觀感受到空氣不足，呼吸費力，客觀上表現為呼吸用力，呼吸輔助肌也參加活動，嚴重的時候還會出現張口聳肩，鼻翼扇動，還伴隨著呼吸頻率，深度和呼吸節律的改變。嚴重時還會出現哮喘。意見建議：如果經常感到呼吸困難時，要及時到醫院就醫治療。嚴重者還需要進行輸氧。呼吸不適時要遠離人群聚集的地方，到空氣流通好的地方去。
  趙吉慶 主治醫師濱州市結核病防治院

  2020-07-22 1101次

• 排尿困難有哪些原因
  病情分析：排尿困難的原因有很多，比如前列腺增生，前列腺炎，泌尿系感染，膀胱結核，膀胱腫瘤，尿道狹窄，尿道結石，神經源性膀胱等等。需通過相應的檢查才能夠明確具體病因，制定治療方案。意見建議：出現了排尿困難，患者首先要積極樂觀，放松心情，不能焦慮。要在醫師的指導下選擇治療方案，不能自行亂用藥物。平時要進行適當的體育鍛煉，增強體質，預防感冒。
  王世平 副主任醫師萊蕪市人民醫院

  2022-03-03 1002次

• 多動癥如何與兒童學習困難相鑒別？
  兒童學習困難有學習機會的學齡兒童，由于環境、心理、技能等方面的原因。導致學習成績明顯落后于同齡兒童的現象。患兒沒有感覺、運動或智能方面的缺陷，也不是由于社會情緒紊亂、文化教育落后造成的學習障礙。表現為聽、說、讀、寫、記憶、推理、計算、理解、抽象概念等方面的困難。伴有注意力不集中，情緒不穩定，自我控制
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 143次

• 多動癥兒童為什么會出現學習困難
  多動癥兒童學習困難主要源于其注意力不集中、沖動控制障礙以及活動過度等癥狀。這些癥狀導致他們在學習過程中難以保持專注，影響知識的吸收和理解，從而造成學習上的困難。多動癥，即注意缺陷多動障礙（ADHD），是一種常見的兒童行為障礙。以下是多動癥兒
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2025-02-28 0次