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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77098次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88064次

• 語言中樞神經(jīng)發(fā)育遲緩
  語言中樞神經(jīng)發(fā)育遲緩臨床表現(xiàn)：特發(fā)性語言發(fā)育障礙，臨床上分為表達性語言障礙和感受性語言障礙兩種，前者能理解語言，但不能表達，后者對語言的理解和表達均受限制。特發(fā)性的語言發(fā)育障礙兒童，兒童在學前階段，無明顯的心理情緒異常，仍活潑愉快，上學后由于語言交流，小孩兒常出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮、違拗等行為的問題，該類兒童學習困難，主要是閱讀理解和計算困難。感受性的語言障礙的兒童，口語語言的理解和表達能力差，兒童不能理解簡單的知識，不能根據(jù)語言要求指出或拿出某種物品，這類患兒能聽到聲音但對語言卻不理解，給予手勢、表情，有反應。聽力檢查，有輕度的聽力減退，但與臨床上所見到的，對語言的毫無反應及不相稱，電測聽檢查的聽力曲線常是不穩(wěn)定，波動大。
  語音時長 1:45”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-13 7560次

• 中樞神經(jīng)語言發(fā)育遲緩
  首先需要明確語言發(fā)育遲緩，在現(xiàn)在的兒童發(fā)育過程當中也是比較常見的。有的孩子有可能會出現(xiàn)語言發(fā)育落后，有的孩子有可能是單純的語言問題，但是也有一些孩子是伴有其它方面的發(fā)育落后。整體的發(fā)育落后有可能就是智力發(fā)育落后，智力發(fā)育落后或者有孤獨癥的情況，都有可能會伴隨著語言發(fā)育落后。如果認知理解方面在正常范圍之內(nèi)，只是有語言的發(fā)育落后，這是單純語言發(fā)育落后的表現(xiàn)，也就是通常所說的說話晚的表現(xiàn)，但并不是所有的說話晚，都是單純的語言發(fā)育落后，也有比較常見的智力發(fā)育落后和孤獨癥。所以，出現(xiàn)語言發(fā)育落后的情況，需要及時的去醫(yī)院進行檢查，評估一下孩子具體的發(fā)育情況，做一下智力測試，同時也需要注意觀察是否有其他的癥狀，根據(jù)癥狀進行針對性的治療。如果有語言發(fā)育落后的情況，需要及時的進行語言訓練，但是語言也是建立在認知和理解的基礎上的，也需要及時的進行提高。
  語音時長 1:31”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-21 14383次

• 語言中樞發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：語言發(fā)育遲緩通常是指由于各種原因所導致兒童口頭的表達能力，或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。通常需要到小兒保健科就診，進行量表測試來客觀的評價，再進行對癥的康復訓練治療。意見建議：語言發(fā)育遲緩的患兒，就診時需要分清病因，不同原因造成的語言發(fā)育遲緩，其訓練方法有所不同。在兒童發(fā)育早期，如3歲以前進行適當?shù)目祻陀柧殻e極采取補救措施，可以最大限度地促進患兒的語言發(fā)育，降低語言障礙帶來的短期和長期的不良影響。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2021-02-19 1303次

• 語言中樞神經(jīng)發(fā)育遲緩怎么辦
  對于一些中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩的孩子，最好的辦法就是進行康復訓練，當然還需要看一下這個孩子有什么臨床癥狀，這樣更有針對性的制定一些康復訓練的方法，對孩子進行訓練，可以在疾病的早期應用營養(yǎng)神經(jīng)細胞的藥物，促進神經(jīng)細胞的發(fā)育。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-03 6404次

• 語言中樞受損怎么修復
  語言中樞受損的患者，平時要堅持進行康復訓練及練習發(fā)音，從單字，單詞到句子逐步的練習，需要一個很漫長的訓練過程，患者可以到正規(guī)醫(yī)院的腦科進行診治。針灸療法對神經(jīng)系統(tǒng)的恢復，可能會有一定的促進作用，藥物治療的方面，主要是用一些營養(yǎng)神經(jīng)的藥物，如神經(jīng)節(jié)苷脂，B族維生素等，也可以加用一些改善腦循環(huán)的藥物。中
  邵自強 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-09 228次

• 語言中樞受損怎么修復
  語言中樞受損嚴重影響患者的交流與生活質(zhì)量，但通過科學的修復策略，可以有效促進功能的恢復。這些策略包括藥物治療、康復訓練、神經(jīng)調(diào)控技術、心理治療及生活方式的調(diào)整。一、藥物治療藥物治療是基礎且關鍵的一環(huán)。常用的藥物包括：1、神經(jīng)營養(yǎng)藥物，如胞磷
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2025-02-28 0次