第一、父母與孩子交談時(shí)，孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，表現(xiàn)出沒(méi)有聽(tīng)清的狀態(tài)。
第二、孩子與他人交談時(shí)，由眼睛緊盯著講話人的嘴的習(xí)慣。
第三、在呼喚孩子時(shí)，孩子無(wú)反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍，而且孩子對(duì)聲源的位置，辨別能力很差。
第四、發(fā)音不準(zhǔn)確，講話不清楚，韻母音很重，家長(zhǎng)常誤為孩子是在翻譯器官上出了問(wèn)題，卻又檢查不出什么問(wèn)題。
第五、對(duì)別人提出的問(wèn)題，常常答非所問(wèn)。
第六、電視機(jī)時(shí)離電視機(jī)的距離很近，或喜歡將電視機(jī)音量開(kāi)得很大。
第七、較同齡人開(kāi)口晚，或者是只會(huì)簡(jiǎn)單的翻譯，不愿主動(dòng)與人進(jìn)行語(yǔ)言交流。
如果孩子出現(xiàn)以上類似的情況，除了做必要的身體檢查，更應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的聽(tīng)力檢查，以確定孩子是否存在聽(tīng)力方面的障礙，不要延誤了聽(tīng)力最佳干預(yù)時(shí)間，造成孩子終身的困難。
