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• 小兒腦癱難治嗎

  小兒腦癱的治療效果，跟他腦癱的病因，特別是他的輕重有很大的關(guān)系。對一些比較輕的患者，如果早期發(fā)現(xiàn)，在他還沒有出現(xiàn)運動和姿勢的明顯的損害之前，進行早期的干預(yù)，總體的預(yù)后是非常好的。但是對于康復訓練效果不好或者藥物治療無效的患者，我們通過手術(shù)治療，也能使80%到90%的患者，得到一個明顯的改善，當然這些需要結(jié)合康復進行治療。所以總體腦癱的預(yù)后，還是比較好的，希望各位病患要有信心，跟醫(yī)生一起去治療好這個疾病。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1827次

• 小兒腦癱常見嗎

  小兒腦癱是小兒神經(jīng)科常見的疾病之一，它的發(fā)病率大概在1000個活嬰中，大概有2到3.5個，也就是它發(fā)病率是千分之二到三點五，所以這個比例還是比較高的。當然這里邊還有很多比較輕的，被漏診掉了。當然也并不是所有的這些患者，都需要進行手術(shù)治療，大概腦癱的患者，有不到1/10的患者，才需要手術(shù)治療，大部分的患者通過藥物和康復，就能得到一個比較好的結(jié)果。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1816次

• 小兒腦癱可以康復理療
  ?小兒腦癱可以進行康復理療治療，但是要到正規(guī)的醫(yī)院進行治療，檢查確定分型和分期，然后康復理療一段時間后，到醫(yī)院進行康復，確認有效后繼續(xù)使用，效果不明顯的就換另一種理療的方法，建議不要盲目用藥。治療的藥物有多種，但都有一定的適用癥，不一定都適合每個患者，用藥不對癥的話，產(chǎn)生了抗藥性，耐藥性，致使病情延誤，錯失了治療的時機。小兒腦癱的治療關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)、早治療，小兒腦癱主要是孩子在出生前后腦部的缺血、缺氧引起的腦部神經(jīng)元的損傷、壞死造成的。
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  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-09-30 1441次

• 小兒腦癱康復
  小兒腦癱康復治療是一個系統(tǒng)的訓練過程，根據(jù)腦癱的程度不同，康復治療的時間也不一樣，家長需要到正規(guī)的醫(yī)院，找專業(yè)的康復師給患兒進行長期有針對的訓練。小兒腦癱瘓又稱為小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個月，內(nèi)腦發(fā)育尚未完成階段，由于非進行性腦損傷所致的以姿勢各種運動功能障礙為主，小兒時期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合癥，病變部位在腦內(nèi)及四肢，常沒有智力缺陷癲癇行為異常精神障礙及視覺聽覺，和觀察有缺陷。腦癱有很多的治療計劃，物理計劃是以最大的限度地改善患兒功能，并提高其生活質(zhì)量為目標，盡可能減少繼發(fā)性關(guān)節(jié)崎嶇和軟組織筋縮，盡量推遲和避免手術(shù)治療。
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  王廷 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-27 2971次

• 小兒腦癱可以康復嗎
  腦癱是指，出生前或者是出生的時候，某些原因造成的，非進行性腦損傷所致的綜合征，主要表現(xiàn)為中樞性的運動障礙和姿勢異常，可伴有智力落后，驚厥發(fā)作，行為異常，感覺障礙，及其它異常，腦癱是不可治愈的，只能是在原有的基礎(chǔ)上改善，根據(jù)每個人的情況都不同，所以只能是在有效治療的基礎(chǔ)上，一步一步的改善，盡可能的去接近正常人。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2018-12-12 1401次

• 小兒腦癱如何康復
  病情分析：根據(jù)目前臨床診斷來看，可通過運動療法，康復護理和藥物療法，手術(shù)治療等對小兒腦癱達到一定的康復效果，但不一定能完全治愈，具體要根據(jù)個人體質(zhì)和病情發(fā)展。意見建議：建議家長，平時要堅持為腦癱患兒做康復訓練，不可輕言放棄。平時也要適量運動，防止體重肆意增長，謹防超標。
  彭慶明 主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-29 801次

• 小兒腦癱怎樣康復
  醫(yī)生會通過腦癱患兒身體的實際情況，制定出具有個性化的康復治療方案，這其中包括家庭康復，特殊教育，引導式教育，感覺整合訓練，音樂治療康復等。腦癱患兒生活不能自理，所以說家長對待孩子一定要多用心，照顧好孩子的日常起居，勤給孩子洗澡，均衡給孩子搭
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次

• 小兒腦癱的康復療法
  小兒腦癱的康復療法，主要包括軀體訓練，技能訓練和語言訓練：第一，是軀體訓練，主要是訓練粗大運動，特別是下肢的功能。利用機械的物理的手段，改善孩子殘存的運動功能，抑制不正常的姿勢反射。第二，是技能訓練，主要訓練上肢和手的功能，提高手的精細動作，提高孩子的日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓工作能力打下基礎(chǔ)。
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 194次