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• 小兒語言發育遲緩

  造成小兒語言發育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發育障礙、精神發育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發現小兒語言發育遲緩要及時去醫院確診是什么原因引起的，因原發病引起的發育遲緩需要積極治療原發病，因后天營養缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產品、瘦肉等，也可以在醫生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發育。同時針對小兒語言發育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-05-31 77105次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發育遲緩是指在語言發育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。出現兒童語言發育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現問題，聽不清聽不到導致不知如何應對；還有人與人之間出現社交障礙如自閉癥、構音障礙、異常構音器官、語言學習限定的特異性障礙，還有一些是精神發育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發育遲緩的大多數。由于智力障礙引起的語言發育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-05-31 85568次

• 兒童語言發育遲緩分類
  一、特定性言語構音障礙，指一種特定性言語發育障礙，表現為患兒運用語音的能力低于其智齡的應有水平，但言語技能正常。二、表達性語言障礙，指一種特定性言語和語言發育障礙，患兒表達性口語應用能力顯著低于其智齡的應有水平，但語言理解力在正常范圍，發音異常可有可無。三、伴發癲癇的獲得性失語，并且語言功能發育正常，在開始出現言語喪失的前后兩年中，出現累及一側或雙側顳葉的震發性腦電圖異常或癲癇發作。四、感受性語言障礙，指一種特定性語言發育障礙，患兒對語言的理解低于其智齡應有的水平，幾乎所有患兒的語言表達都顯著受損，也常見語音發育異常。
  語音時長 1:21”
  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-10-18 3864次

• 兒童語言發育遲緩的癥狀
  當發現語言發育障礙的兒童，在學前階段可無明顯的情緒異常，仍然活潑、愉快。上學后，由于語言交流困難，小兒常會出現焦慮、抑郁、退縮等行為問題。而且經常會出現學習困難主要是閱讀理解和計算困難，由于這些兒童的內在語言發育正常，因此可參加一些帶有創造性游戲，可以會話、人際交往能力，用表情和動作表示自己的需求，對母親依戀性和小朋友一起玩耍。對小兒進行智力測驗時，表現為語言部分差但操作部分正常，出現語言智商和操作智商的分離。
  語音時長 1:30”
  白艷輝 主治醫師長治市婦幼保健院

  2018-08-25 7341次

• 兒童語言發育遲緩缺什么
  病情分析：兒童語言發育遲緩，跟身體缺少東西是沒有關系的。通常是因為智力障礙，遺傳因素，腦癱等方面的原因所引起的。所以應該及時的帶孩子到正規的醫院兒科做相關檢查，明確診斷之后可以多給寶寶進行鍛煉。意見建議：平時要營養均衡，多帶寶寶出去和小朋友玩，這樣可以增加寶寶的互動機會。在飲食上可以多給孩子吃高營養，高蛋白的食物，多吃容易消化的東西。
  高明 副主任醫師鄂州市中心醫院

  2020-07-22 1702次

• 兒童語言發育遲緩怎么診斷
  病情分析：兒童語言發育遲緩的診斷，主要是根據日常的表現，可表現為語言說話遲，詞語增加遲，發音不清楚，學習困難，構音異常，語氣不連貫，閱讀能力差，表達能力差等。意見建議：建議盡早的發現，早診斷，早治療，早康復，康復是一個長期的過程，要有信心多鼓勵孩子，多參加一些集體活動，增加練習的機會。可到正規醫院進行制定有效的治療康復方案。平時可以多給孩子吃一些營養神經的食物。
  王松濤 主治醫師濱州市中心醫院

  2020-08-29 1301次

• 4歲兒童語言發育遲緩
  一、建議父母親一起努力，建議走親子關系，多多陪伴孩子，多和他說話，多給他示范，講話時與寶寶視線保持平行。二、讓寶寶多看、多觀察、多學習、多模仿，在孩子需要幫助的時候，一定要適當延遲滿足，把寶寶的欲望、動機激發出來。三、多帶他去人多的地方，讓他多與同齡的寶寶一起交往。四、四歲的兒童語言發育遲緩，平時一
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2022-01-24 264次

• 6歲兒童語言發育遲緩
  六歲的兒童語言能力發育遲緩是很嚴重的情況，首先，作為父母應著重注意孩子在日常生活中是否受到刺激，或恐嚇而造成語言功能不連貫。除此以外，還應注意日常生活中，多與孩子進行語言方面的交流和問答，讓孩子克服心理的恐懼，從而走向健康。由于各種原因導致非進行性腦損傷，如腦癱，主要表現位中樞性運動障礙及姿勢異常，
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2022-01-24 239次