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• 腦垂體功能低下的癥狀

  臨床上我們沒有腦垂體功能減退這樣一個癥狀，有垂體功能減退，或者垂體前葉功能減退這樣一個診斷。通常意義上講的垂體功能減退，多指垂體前葉功能減退。它就包括甲狀腺的功能、腎上腺的功能和性腺功能為主的三大主軸的功能減退。比如有怕冷、畏寒，然后血糖低，然后脫毛，還有垂體血壓低、體溫低，以及性功能減退、乏力、食欲納差、貧血等等癥狀。而且垂體功能前葉減退，大多數有一些病因的，對于女性我們最常見的就是有產后大出血史。如果在生產的時候有大量出血，引起垂體前葉功能減退，我們又稱席漢氏綜合征。臨床上垂體功能減退嚴重的時候，我們還有一個叫做垂體危象，它多表現為低體溫、低血壓、低血糖和低血鈉。

  

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  王敏 副主任醫師中南大學湘雅醫院

  2019-02-19 28521次

• 腦癱智力正常嗎

  腦癱的孩子，腦癱分型一般分痙攣型，還有非痙攣型。從我們神經外科來講，它分型有這么幾種分型方法，痙攣型、非痙攣型，非痙攣型包括手足徐動型、遲緩型，還有混合型的。一般情況下我們臨床多見的痙攣型的腦癱孩子，70%的孩子是不伴有智力障礙的，非痙攣型的，像混合型的，還有遲緩型的，還有手足徐動型的腦癱孩子，大多數是伴有智力障礙的。所以說腦癱小孩70%的孩子是不伴有智力障礙的，后期是完全可以回歸社會的，那30%的孩子，他是有一定智力障礙的。

  

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  王東 副主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2018-12-07 5759次

• 智力低下治療
  智力低下屬于大腦認知功能障礙的表現，包括兒童智力低下和成人智力低下，二者的治療方法主要有以下幾點：一，兒童智力低下很多與遺傳疾病，先天原因相關治療過程中以學習訓練為主，因為兒童神經系統處于發育階段，學習能力比成年人強，所以通過學習可以獲得知識改善癥狀。二，成年人智力低下此時單憑學習較難改善，智力低下，成年人需配合相應藥物進行治療?，F階段已研發出很多用于改善智力的藥物，如乙酰膽堿類藥物，主要用于改善智力和認知功能障礙，臨床上可根據具體病情選擇相應藥物進行治療。
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  穆國軍 副主任醫師四平市中心人民醫院

  2022-08-10 1130次

• 孩子智力低下的表現
  不同的寶寶智力低下表現不一樣：1、在嬰幼兒期，智力低下的孩子往往吃奶困難不會吸吮，特別容易吐奶，這提示神經系統有損傷，日后智力會受到影響。2、這些孩子可能存在面容和體態的異常，比較典型的有先天異性兒有眼距過寬，雙眼斜吊，舌頭長，嘴歪流口水表現還有運動發育的遲緩，如爬走坐等動作，都會比正常同齡兒晚，走路可能更明顯。甚至可能三到五歲這些孩子才會自己走，還存在走路不穩的情況。在言語發育這方面正常的嬰兒在七到八個月時就會模仿發音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十個字，能聽懂簡單的指令。到兩歲左右會簡單的回答問題，凡是孩子落后四五個月甚至一到兩年的時候，一定要到醫院讓專科的大夫看一下。
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  郝小生 主治醫師吉林大學第一醫院

  2018-11-21 48722次

• 智力低下的叫什么
  病情分析：智力低下叫智力障礙，又稱智力缺陷，一般是由于大腦受到器質性的損害或是由于遺傳變異、感染、中毒或理化因素等導致腦發育不完全從而造成認知活動的持續障礙以及整個心理活動的障礙。意見建議：注意優生優育，禁止近親結婚，做好孕前咨詢，是避免智力低下患兒最有效方法。做好備孕工作，計劃懷孕者提前半年戒煙戒酒，孕早期補充葉酸片，避免接觸貓狗等小動物，以防弓形蟲感染，避免病毒細菌等感染，避免用對胎兒有害的藥物，避免接觸放射線及有毒害物質，定期產檢，行唐氏綜合征等先天愚型的篩查，嬰幼兒期避免孩子發生顱腦感染、高熱驚厥、顱腦外傷等，可預防智力低下的發生。
  牛玥 副主任醫師吉林市人民醫院

  2020-08-27 1905次

• 智力低下的病叫什么
  病情分析：又稱為智力障礙?；颊咄ǔ３霈F記憶力下降，注意力分散，學習和社會適應能力減退，與同齡人相比存在明顯的下降。病因通常是各種先天性遺傳因素，或者是后天的環境，外傷，中毒等導致的腦部不可逆損傷。意見建議：發現癥狀應及時就醫，盡早完善腦部影像學檢查和智力量表測定。針對病因和癥狀給予藥物以及智能康復訓練，堅持治療會獲得一定程度的改善。
  張馨娜 主治醫師泰安市中心醫院

  2020-06-19 1502次

• 孩子智力低下的表現
  一般情況下，孩子智力低下的表現通常有語言發育落后、注意力不集中、視力或聽力缺陷等，建議家長平日注意觀察，當出現不適的癥狀后應及時進入正規醫院治療，以免延誤病情。1、語言發育落后：正常情況下，孩子7個月-8個月左右會模仿聲音，1歲左右會有意識叫爸爸媽媽，1歲半之后會說出常聽見的字，2歲左右會回答簡單的
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-02-23 0次

• 智力低下怎樣訓練
  如果兒童存在智力低下，家長一定要精心照顧孩子，要跟孩子進行認知功能的訓練，要使孩子反復記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進行數字的游戲，要使孩子多做一些計算題，并且要反復的和孩子溝通和交流。要鼓勵孩子自己多說話，這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進行肢體的訓練，因為有一些智力低下的孩子有可能
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2022-01-24 221次