問小兒鼾癥的危害及治療方法有哪些

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• 鼾癥的治療方法有哪些

  引起鼾癥的原因，最主要是上氣道的狹窄，以及上氣道的組織塌陷，引起了我們吸入的氣流受阻，導致引起鼾癥。有些病人打鼾的時候，還會有暫停引起了缺氧的情況。治療上如果病人肥胖的明顯，首先我們要進行減肥治療，同時通過側臥進行治療，輕度的病人是可以有所治療緩解或痊愈。在中重度的病人，尤其是睡眠呼吸暫停綜合征的病人，如果有鼻腔、咽腔以及咽喉的狹窄，可以通過手術的治療解除狹窄，使病人鼾癥，尤其是睡眠呼吸暫停綜合征得到治療。還有一種主要的治療方式，是通過呼吸機的治療，病人如果有重度的肥胖，或者是有由于年齡的因素，或者身體的狀況等等不適合手術，我們可以通過呼吸機的治療，能夠完全緩解病人缺氧，以及鼾癥的癥狀。

  

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  宋海濤 主任醫師北京醫院

  2020-12-30 3434次

• 鼾癥有哪些危害

  鼾癥，尤其是睡眠呼吸暫停綜合征，病人會出現一系列缺氧的癥狀。第一，主要是造成嗜睡，病人在白天的時候，也經常會有瞌睡的情況。第二，主要是精神心理狀況，病人會有煩躁，會有心理的不穩定，造成易怒等情況。兒童會影響智力的發育，成人會有認知的障礙，還有病人會出現性功能的障礙，同時病人對于心腦血管的影響也非常明顯。在出現缺氧的時候，病人會出現血壓增高，心腦血管疾病發生率比正常人要高的很多，出現腦出血、腦梗以及冠心病等等這些發病，同時在內分泌可以受到影響，像代謝綜合征等等。所以我們有了鼾癥，尤其是有呼吸暫停這樣的情況，一定要到醫院就診。通過明確病因進行盡早的治療。

  

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  宋海濤 主任醫師北京醫院

  2020-12-30 2260次

• 小兒鼾癥的危害及并發癥有哪些
  小兒鼾癥是一種疾病，時間久了可造成一定危害及嚴重的并發癥，主要如下：一、可引起孩子生長停滯。孩子在睡眠過程中打鼾嚴重睡眠被中斷，得不到休息。二、導致孩子抵抗力下降，容易反復的出現感染，并有增加孩子雞胸，漏斗胸，甚至肺心病的風險。三、還可引起孩子學習成績下降。打鼾的孩子可出現上課注意力不集中，記憶力下降，嗜睡，導致學習成績下滑。四、可造成孩子頜骨畸形。打鼾時呼吸不暢和呼吸暫停導致缺氧加重心臟負擔，同時還可引起頜骨畸形，顱面骨發育異常等疾病。
  語音時長 01:25”
  童春堂 主治醫師聊城市第二人民醫院

  2020-01-03 1575次

• 小兒鼾癥的危害有哪些
  主要的危害就是容易導致小孩子身體缺氧，因為在睡眠狀態下打呼嚕很有可能會引起身體缺氧。如果說長期這樣，就容易導致生長發育受到限制，還有可能會引起腺樣體面容，導致頜面部發育畸形。在治療方面，首先是需要到耳鼻喉科就診，要看一下具體的病情嚴重程度，需要做一下鼻咽喉鏡檢查、睡眠呼吸監測。大部分患者首先可以考慮藥物保守治療，比較常用的就是口服藥物、鼻噴劑藥物。在用藥治療過程當中需要定期復診觀察效果。有一部分患者藥物治療效果不好還需要考慮手術治療，而且需要定期復查觀察效果。以上方案僅供參考，具體藥品使用請結合自身情況在專業醫生指導下用藥。
  語音時長 01:11”
  李睿 主治醫師成都上錦南府醫院

  2020-02-29 1593次

• 小兒鼾癥的危害及并發癥有哪些
  病情分析：小兒出現鼾癥的情況，會對小兒的生長發育造成一定的危害，會較為嚴重的影響小兒的睡眠質量，導致白天精神萎糜，容易嗜睡，影響學習和生活。鼾癥嚴重的小兒也會出現睡眠時長時間張口呼吸的情況，甚至在白天也會有持續張口呼吸的情況，可能會進一步導致咽喉部的慢性炎癥。意見建議：小兒需要注意防止反復的受涼感冒，避免鼻腔、鼻竇以及咽喉部的炎癥反復發作。出現鼾癥的表現，要及時就診檢查，分析病因，進行有針對性的治療處理。
  滕華 副主任醫師江蘇省中西醫結合醫院

  2020-07-17 1102次

• 鼾癥的治療方法有哪些
  病情分析：鼾癥的治療方法有多種，具體的治療方式需要根據導致鼾癥的具體病因來決定。部分患者可以通過藥物治療的方式來改善鼻腔呼吸道的通氣，就可以改善鼾癥的癥狀。也有部分患者需要進一步的手術治療。患者還可以選擇使用睡眠呼吸機進行治療改善。意見建議：人們需要注意保持健康的生活方式，不要暴飲暴食，注意控制好體重。同時要加強鍛煉身體，增強體質。不要吸煙喝酒。
  滕華 副主任醫師江蘇省中西醫結合醫院

  2020-06-12 803次

• 鼾癥的危害有哪些
  鼾癥主要的危害是有可能會導致病人出現夜間的呼吸暫停和缺氧，從而導致病人高血壓，糖尿病，心腦血管疾病等發病率的增加，還有可能會導致病人出現夜間的猝死。鼾癥的病人應當首先做睡眠呼吸監測，評估病人睡眠呼吸暫停的嚴重程度，多數病人需要夜間應用無創呼
  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2025-04-25 0次

• 小兒焦慮癥的癥狀及治療方法有哪些
  焦慮癥的主要表現是，焦慮情緒，不安行為和自主神經系統功能紊亂，不同年齡的患兒表現各異，幼兒表現為哭鬧、煩躁，學齡前兒童可表現為惶恐不安，不愿離開父母，哭泣，輾轉不寧，可伴食欲不振、嘔吐、睡眠障礙、尿床等，學齡兒童則上課思想不集中，學習成績下降，不愿與同學及老師交往，或由于焦慮煩躁情緒，與同學發生沖突
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2022-01-21 692次