問(wèn)小孩的語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
病情描述:
小孩的語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)包括語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力落后。孩子可能不能用語(yǔ)言正確表達(dá)自己的意愿,可能詞匯量小,不會(huì)說(shuō)出完整的話(huà)語(yǔ),會(huì)發(fā)出別人聽(tīng)不懂的聲音,而且聽(tīng)不懂指令,不能正確完成指令。有些孩子還會(huì)伴有身體其它部位發(fā)育異常,比如智力低下、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。
意見(jiàn)建議:
大人要多和小兒說(shuō)話(huà),訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音,要鼓勵(lì)小兒敢說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。父母應(yīng)調(diào)動(dòng)起寶寶說(shuō)話(huà)的興趣和積極性,可以配合語(yǔ)言訓(xùn)練。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽(tīng)力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好,可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子;如果是聽(tīng)力障礙可以在治療聽(tīng)力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練;如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙臨床上分為表達(dá)性障礙和感受性語(yǔ)言障礙兩種。表達(dá)性語(yǔ)言障礙,理解語(yǔ)言但不能表達(dá)。而感受性語(yǔ)言障礙,對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)均受限制。當(dāng)患兒開(kāi)始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,語(yǔ)言缺陷也就顯示出來(lái)了。小兒可以發(fā)出一些音節(jié),但不能組成詞,記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語(yǔ)句十分生澀難懂。對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)速度也比較慢,比正常兒童的速度要慢兩到三倍,語(yǔ)言明顯落后。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:04”
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么語(yǔ)言發(fā)育遲緩最主要的就是指由于各種原因而導(dǎo)致孩子口頭表達(dá)能力異常,明顯的落后于同齡的兒童,臨床上語(yǔ)言發(fā)育遲緩分為兩種表達(dá)性語(yǔ)言障礙,以及感覺(jué)性語(yǔ)言障礙,它們之間最主要的區(qū)別在于是否有能力理解語(yǔ)言。如果一個(gè)孩子在三歲之前,還不能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),即使他說(shuō)話(huà)很早,說(shuō)的很慢,而且經(jīng)常聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)話(huà)的意思,都是需要進(jìn)行密切關(guān)注的,要及時(shí)去醫(yī)院就診。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:17”
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)病情分析:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,最主要的表現(xiàn)就是說(shuō)話(huà)晚或者是很晚,過(guò)了說(shuō)話(huà)的年齡仍然不會(huì)說(shuō)話(huà),開(kāi)始說(shuō)話(huà)之后比別的正常孩子發(fā)展慢或者是出現(xiàn)停滯,有些孩子雖然會(huì)說(shuō)話(huà),但是語(yǔ)言技能較低,交流困難,回答問(wèn)題反應(yīng)差,語(yǔ)言理解困難等。意見(jiàn)建議:引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,如果懷疑孩子有這種情況的存在,要及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查以及治療,最主要的治療原則就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,也就是語(yǔ)言訓(xùn)練。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)病情分析:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е虏荒芘c正常兒童用語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行理解,表達(dá)以及交流,這種情況就是存在了語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況。例如,過(guò)了說(shuō)話(huà)的年齡不會(huì)說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)晚,語(yǔ)言表達(dá)能力差,交流技能低,理解困難等。意見(jiàn)建議:在臨床工作當(dāng)中,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,發(fā)病率是逐漸升高的,所以家長(zhǎng)一定要得到重視才可以,一旦有這種情況發(fā)生要及時(shí)去醫(yī)院就診。首先要找到引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的病因,例如視覺(jué)障礙,聽(tīng)覺(jué)障礙,智力發(fā)育障礙等病因,然后進(jìn)行對(duì)癥的干預(yù)以及康復(fù)訓(xùn)練。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子由于各種原因相比于同齡人來(lái)說(shuō),語(yǔ)言的表達(dá)能力或者是對(duì)語(yǔ)言的理解能力相對(duì)較弱的情況。孩子的智力發(fā)育出現(xiàn)問(wèn)題、聽(tīng)力系統(tǒng)發(fā)育不完善或者是遭到破壞、語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)發(fā)育不完善、中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障、孩子所處的語(yǔ)言環(huán)境不良等原因都會(huì)造成孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
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寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,可能到兩、三歲的時(shí)候才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。有的孩子甚至到了五到六歲,還不會(huì)說(shuō)一句話(huà),對(duì)于學(xué)齡前的孩子,即便存在語(yǔ)言遲緩的癥狀,不要盲目的認(rèn)定孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩。最好是送到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,語(yǔ)言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)的。