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• 焦慮癥癥狀表現(xiàn)有哪些

  焦慮癥是咱們在平時日常生活中，常見的一類疾病。目前因為社會壓力過大，尤其年輕人都患有焦慮癥，甚至是抑郁癥。焦慮癥一般分，慢性焦慮和急性焦慮，慢性焦慮表現(xiàn)兩方面的癥狀，一方面就是情緒癥狀，一方面就是植物神經(jīng)功能紊亂的癥狀。情緒癥狀它主要是，在沒有明顯誘因的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)與現(xiàn)實的情境不符的一些狀態(tài)，比如過分的擔心，過分的恐懼、害怕、焦慮。另外焦慮癥患者還有一些，植物神經(jīng)紊亂的癥狀，植物神經(jīng)紊亂它主要表現(xiàn)，軀體的癥狀，比如頭暈、胸悶、心慌、尿頻、尿急、出汗，都屬于焦慮癥引起來的植物神經(jīng)紊亂。除了慢性焦慮，還有急性焦慮。急性焦慮主要是指，在某種情境下突然出現(xiàn)的，失控感和瀕死感。比如突然出現(xiàn)胸悶、心慌、失控，比如駕著車，突然覺得控制不了這個汽車了，這個持續(xù)十幾分鐘，甚至一個小時以上，這屬于急性焦慮。通過上面這個，我們可以診斷焦慮癥。另外焦慮癥是分級的，一般的分輕度焦慮、中度焦慮，和重度焦慮，我們可以根據(jù)簡單的，焦慮自評量表SAS表來自我測試。一般的50分是一個標準值，如果測試是50到59分，屬于輕度焦慮；60到69分，屬于中度焦慮；69分以上就是重度焦慮，重度焦慮就應該找醫(yī)生去治療了。

  

  03:02
  李淑萍 副主任醫(yī)師武警總醫(yī)院

  2019-01-09 64428次

• 焦慮癥身體的癥狀表現(xiàn)有哪些

  目前人們生活壓力都比較大，工作、學習、家庭的壓力都比較大，所以容易有一些焦慮的表現(xiàn)。如果患者突然出現(xiàn)頭暈心慌，或者身體的不適、氣短，這些我們可以到醫(yī)院，做一些心電圖或者胸片，或者B超可以排除一下，機體有沒有器質(zhì)性的疾病，也就是真正的臟器，有沒有發(fā)生問題。如果經(jīng)過檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們要考慮是不是存在焦慮，我們有一些焦慮的自評量表，可以幫助我們判斷自己，是不是存在焦慮。如果存在焦慮及時上醫(yī)院就診，焦慮癥可以有很多的臨床表現(xiàn)，比如說頭暈、心慌、氣短，還有全身多處的疼痛，或者是失眠。如果我們經(jīng)過醫(yī)生，排除器質(zhì)性疾病的話，我們要考慮是否自己存在焦慮。

  

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  閆新欣 副主任醫(yī)師航天中心醫(yī)院

  2019-06-24 9723次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
  自閉癥又稱為孤獨癥，自閉癥的患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷?；純翰煌潭鹊娜狈εc他人交往的興趣，同時由于患兒對他人情緒的分辨和理解存在困難，對他人心理狀態(tài)和行為的理解和預測存在缺陷，因此不能夠根據(jù)社交情景調(diào)整自己的行為，難以用與社交情景相符合的方法和技巧與他人交往。此外，孤獨癥患兒在非言語交流和言語交流方面均存在障礙，其中言語交流障礙最為突出。言語交流障礙通常是家長懷疑孩子發(fā)育存在異常，帶孩子就診最主要的原因。還有的表現(xiàn)是孩子有興趣狹窄和刻板重復的行為方式。孤獨癥患者傾向于使用僵化刻板，墨守成規(guī)的方式應付五花八門的日常生活。
  語音時長 01:25”
  余夢楠 主治醫(yī)師中國人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2019-12-01 6063次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些
  兒童常常在較長時間內(nèi)專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋、單調(diào)地擺放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視、電影則毫無興趣。一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動，則大哭大鬧，表現(xiàn)明顯的焦慮反應，不肯改變其原來的形成習慣和行為方式，難以適應新環(huán)境。多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的的活動，活動過度，單調(diào)、重復的蹦、跳，拍手，揮手，奔跑，旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷、自殘，如反復挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。
  語音時長 1:32”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學第一醫(yī)院

  2018-09-07 2625次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
  病情分析：孤獨癥是一種廣泛的腦發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為，一般起源于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。意見建議：孤獨癥沒有特殊藥物治療，強調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早治療，通過行為分析法、結構化教學、感覺統(tǒng)合訓練、聽覺統(tǒng)合訓練、人際關系訓練、語言訓練等方法來改善孩子的癥狀，使其盡早的融入社會，進行正常的生活。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟南市中西醫(yī)結合醫(yī)院

  2020-06-20 2402次

• 自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些
  病情分析：自閉癥，又叫孤獨癥譜系障礙，癥狀從嬰兒時期就開始出現(xiàn)，又叫廣泛性的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)有三大核心癥狀：語言發(fā)育障礙、刻板重復動作、以及交往障礙。意見建議：語言發(fā)育緩慢，不能分辨“你我他”代詞，缺少肢體語言，不能表達自己的意思；不能與周圍的人進行有效的溝通；出現(xiàn)刻板重復動作，例如觸摸光滑的桌面，駐足觀看靜態(tài)的物體，看轉(zhuǎn)動的物體，觸摸光滑行為；不能和同伴以及父母進行交流、不能形成很好的依戀關系。
  萬興松 主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心

  2023-07-04 2001次

• 自閉癥的出現(xiàn)會有哪些癥狀呢
  自閉癥一般指孤獨癥，孤獨癥的臨床表現(xiàn)一般有社會互動障礙、語言溝通障礙、興趣狹窄和行為刻板等。1、社會互動障礙：回避目光，對呼喚缺少反應，缺乏與人交往的興趣，難以理解他人情緒和想法，不懂得社交規(guī)則，不能夠根據(jù)社交場景和線索調(diào)整自己的社交行為，難以建立友誼。2、語言溝通障礙：非言語交流障礙主要表現(xiàn)為交流
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 62次

• 自閉癥出現(xiàn)時的癥狀有哪些呢
  自閉癥出現(xiàn)時的癥狀一般有社會互動障礙、語言溝通障礙、感覺和動作障礙、智能和認知障礙等。一、社會互動障礙：患者在社會交往方面存在缺陷，大多會缺乏與人交往的興趣，且不同患者嚴重程度不同，同時患者會缺乏正常的交往方式和技巧。二、語言溝通障礙：患者在兒童期言語交流和非言語交流方面均存在障礙，其中以言語交流障
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 55次