為你推薦

• 脊髓炎的發(fā)病部位是哪里

  任何疾病都有自己好發(fā)的部位，脊髓炎也不例外，我們說在臨床上看到大量的病人，好發(fā)部位都是在頸部和腰部，在這個(gè)地方脊髓有兩個(gè)膨大，我們分別稱為頸膨大和腰膨大。為什么這么說呢，是因?yàn)樵谶@兩個(gè)膨大地區(qū)，血液的循環(huán)更加的豐富，有的時(shí)候很容易成為，細(xì)菌或者病毒侵犯的門戶。再一個(gè)就是，這兩個(gè)部位分別分出，上肢的神經(jīng)和下肢的神經(jīng)，神經(jīng)的分布也非常的豐富，所以這兩個(gè)部位，也是人體活動(dòng)最關(guān)鍵的部位，自然也就容易得疾病了。當(dāng)然，再相比之下的話，別的部位也可以得，也就是胸段的脊髓，也容易得脊髓炎，所以這也就為什么，急性的脊髓炎一旦出現(xiàn)的時(shí)候，經(jīng)常患者是表現(xiàn)，下肢或者四肢的癱瘓。

  

  01:42
  呂志勤 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-10-30 3772次

• 特發(fā)性震顫的早期發(fā)病部位是哪里

  就像我說的定義，特發(fā)性震顫最常見的部位其實(shí)就是雙手、雙手的遠(yuǎn)端，一種可見的這種動(dòng)作性的震顫。當(dāng)然也有一部分病人，我在門診碰到過。有些病人開始就是頭部抖，但是他沒有姿勢(shì)的異常，他過一兩年以后，他可能出現(xiàn)了雙手的抖動(dòng)。但是如果一旦要想診斷為特發(fā)性震顫。2017年國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)明確說了，你一定要是雙手的可見的這種震顫。如果你只是光存在頭部的抖，那有可能是一種孤立性的頭部震顫。還不能診斷為特發(fā)性震顫。還有一例病人是特發(fā)性震顫里面，叫直立性的震顫。腿站著才抖這個(gè)也是一定要是直立性，站著的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)這種震顫。

  

  01:05
  萬志榮 主任醫(yī)師航天中心醫(yī)院

  2019-10-16 1974次

• 幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒
  心理醫(yī)生將孩子分為非常敏感型、專顧自己型、好斗型、漫不經(jīng)心型、靈敏性五種類型，每種都可能是健全個(gè)性發(fā)展的一部分，但是發(fā)展到了極端，就是一種挑戰(zhàn)。因此家長(zhǎng)有必要弄清楚孩子的類型，才會(huì)把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為力量。1.孩子發(fā)怒時(shí)，父母應(yīng)該告訴孩子，可以生氣，但是不可以傷害別人，或者拿別人東西，把孩子帶出那種一觸即發(fā)的環(huán)境，并試著分散注意力。如果再這樣交談后，孩子還是在發(fā)脾氣，建議不要理睬孩子，站在孩子附近，但是不要介入，讓孩子明白，不會(huì)被他的怒氣所控制。2.教孩子克服壓力和怒氣的辦法，比如到操場(chǎng)上去打籃球、和小動(dòng)物玩，或者畫一幅孩子生氣時(shí)的模樣的畫給她看，轉(zhuǎn)移他的注意力。父母要充滿幽默感，放棄那種想全面控制孩子的沖動(dòng)，制定條規(guī)，比如不許大喊大叫、不許用暴力、不許說侮辱人的話等，若違反條例就做出相應(yīng)的懲罰，比如取消星期天去公園的安排，減少孩子零花錢等。幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己情緒，不是一件容易的事，父母一定要有耐心和毅力進(jìn)行下去。這對(duì)孩子今后發(fā)展非常有益處。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:45”
  劉叢 主治醫(yī)師保定市第一中醫(yī)院

  2018-11-11 8444次

• 如何幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒
  幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒，我們需要做到以下幾個(gè)方面：一、幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒，表達(dá)情緒，首先要教孩子認(rèn)識(shí)自己不同情緒的存在，比如高興，生氣，憤怒，沮喪，應(yīng)該怎樣表達(dá)，學(xué)會(huì)用正確的方式來應(yīng)對(duì)。二、教會(huì)孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄不良的情緒，當(dāng)孩子精神壓抑的時(shí)候，可以尋找機(jī)會(huì)發(fā)泄，可以去跑步，爬山，放松身體，放松情緒。三、家長(zhǎng)要以身作則，家長(zhǎng)要對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到孩子。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:21”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-06-07 29715次

• 大腦栓塞的好發(fā)部位是哪里
  病情分析：大腦栓塞一般容易發(fā)生于額葉、顳葉、頂葉和枕葉。腦栓塞一般是顱內(nèi)大血管閉塞造成的，包括大腦中動(dòng)脈、動(dòng)脈前動(dòng)脈、大腦后動(dòng)脈。這些血管的閉塞會(huì)造成上述部位的腦組織缺血壞死。意見建議：大腦栓塞的患者需要在神經(jīng)內(nèi)科接受檢查和治療，患者需要完善頭顱CT、頭顱核磁共振、頭頸CTA、腦血管造影等檢查。同時(shí)應(yīng)盡快接受靜脈溶栓、血管內(nèi)治療、抗凝等治療。
  劉仕翔 副主任醫(yī)師九江市第一人民醫(yī)院

  2021-05-24 2001次

• 為什么老年抑郁癥患者無法控制情緒
  病情分析：老年抑郁患者因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，身體狀況每況愈下，而身體疾病是有可能導(dǎo)致情緒出現(xiàn)問題的，另外很多老人都是屬于空巢老人，孤獨(dú)感明顯。另外都處于退休狀態(tài)，集體生活比較少也會(huì)影響情緒。意見建議：建議還是以藥物治療為主，要使用抗抑郁藥物，比如可以考慮使用氟西汀，另外還是要給老人創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，比如家人要多陪伴，要多去參加集體活動(dòng)。
  佟靚 副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院

  2020-06-20 1502次

• 幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒
  孩子情緒控制能力的培養(yǎng)，是家長(zhǎng)教育過程中的重要一環(huán)。良好的情緒管理能力不僅有助于孩子的心理健康，還能提升其社交能力和未來的生活質(zhì)量，具體方法如下：一、藥物治療的輔助在情緒控制方面，雖然藥物治療并非首選，但在某些情緒障礙較為嚴(yán)重的情況下，醫(yī)生
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-22 0次

• 幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒
  心理醫(yī)生將孩子分為非常敏感型、專顧自己型、好斗型、漫不經(jīng)心型、靈敏性五種類型，每種都可能是健全個(gè)性發(fā)展的一部分，但是發(fā)展到了極端，就是一種挑戰(zhàn)。因此家長(zhǎng)有必要弄清楚孩子的類型，才會(huì)把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為力量。1.孩子發(fā)怒時(shí)，父母應(yīng)該告訴孩子，可以生氣，但是不可以傷害別人，或者拿別人東西，把孩子帶出那種一觸即發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 2349次