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• 5歲兒童拉肚子怎么辦

  當5歲兒童出現拉肚子時應根據不同的病因進行針對性的治療：首先，如果是進食不當引起消化不良時，要控制飲食，以容易消化的食物為主，不要進食油膩、刺激胃腸的食物，也不要進食生冷、寒涼的食物。第二，如果考慮是病毒感染引起的拉肚子，應該給予抗病毒的藥物，比如利巴韋林等，同時配合蒙脫石散及多種益生菌等藥物進行共同治療。如果是細菌感染，進食不干凈飲食引起的，應該口服抗生素及蒙脫石散、益生菌來進行治療。兒童一旦出現拉肚子癥狀要及時的到醫院就診，查明原因，查便常規來明確病因，在兒科醫生的專業指導下對因治療，避免藥物不對癥引起的不必要的后果。出現拉肚子建議要及時就診治療，避免拉肚子引起脫水現象，導致電解質的紊亂，對孩子的健康產生很大的影響。

  

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  張偉令 主任醫師首都醫科大學附屬北京同仁醫院

  2021-09-20 3855次

• 3歲兒童主動脈縮窄的表現

  主動脈縮窄這個疾病，其實在兒童中比較常見，這是由于先天性的發育導致的，他一出生可能主動脈位置，就有很窄的地方。主動脈縮窄以后，臨床表現就是血壓高，很小的孩子就出現高血壓，或者說上肢、下肢的脈搏摸不到，或者有一側的脈搏能摸到，有一側的脈搏摸不到，脈搏不對稱，這也是主動脈縮窄的表現。總之主動脈縮窄，有可能摸不到脈搏，尤其是下肢的脈搏，還有高血壓，還有兩側的血壓不一致，這些都有可能是主動脈縮窄的臨床表現，所以主動脈縮窄也比較好發現。因為孩子小的時候，我們都要給孩子做心臟超聲的檢查，就能很明確的發現孩子有沒有先天性的心臟畸形，比如房室間隔缺損、動脈導管未閉等等，也能發現有沒有主動脈縮窄。所以在我們進行心臟超聲的檢查時候，家長朋友們可以稍微關注一下，關于主動脈的情況，做到早期發現、早期治療。

  

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  成偉 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-02-24 1963次

• 5歲兒童智力低下的表現
  5歲兒童智力低下的表現有:一，多動，注意力缺陷，自控能力差，部分伴有多動，手腳不停，不能靜坐，注意力容易受到干擾，做事不能堅持始終。二，性行為異常，會表現對自己外生殖器特別的感興趣，自控力差，甚至會不分時間、場合的玩弄外生殖器，弱智女孩則會有夾腿綜合征。三，退縮行為，膽小，說話聲音小，害怕陌生的地方，過分的依戀親人，有的孩子甚者會采取面對墻壁獨處的方式。四，異食行為，比如要吃玩具上的油漆，地上的泥土、磚塊、石頭等。
  語音時長 1:13”
  田婷 主治醫師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-28 14223次

• 8歲兒童智力低下的表現
  八歲兒童智力低下，在臨床上典型的癥狀會表現為反應遲鈍，面部表情呆滯，表達不清楚自己所想表達的想法，聽不懂別人說話的意思，同時還會出現肢體協調能力差，智力落后于同齡兒童。?八歲兒童智力低下一定要做到早發現，早診斷，早治療，在治療方面，要遵循醫囑積極的配合治療。而且平時家長一定要陪伴兒童，多做一些益智游戲，也要避免兒童受到強烈的刺激和驚嚇，讓兒童生活在良好的環境當中，保證充足的睡眠，保持營養均衡攝入，可以預防病情加重。
  語音時長 01:11”
  全守東 副主任醫師朝陽市第二醫院

  2020-10-20 29205次

• 兒童智力低下看什么科
  病情分析：兒童智力低下可以去正規的醫院兒童保健科，兒童康復科，如果是專業的兒童醫院也可以去神經內科進行檢查和診治。需要結合孩子的病情，采取相應的輔助檢查。意見建議：平時應該多和孩子交流溝通，多參加一些益智類的游戲，選擇營養腦細胞的藥物，比如腦蛋白水解物等。平時多吃點核桃，桂花籽等堅果類的食物。
  馮勤蕙 主治醫師井岡山大學附屬醫院

  2020-06-22 1303次

• 兒童智力低下掛什么科
  病情分析：這種情況應該掛兒童神經內科。常表現為感知速度慢，注意嚴重分散，記憶力差，語言能力差，思維能力低，智商低于70。意見建議：寶寶考慮有智力低下，應就診正規醫院，完善頭顱CT，腦血管造影，腦電圖，腦脊液檢查等。如能早發現，早診斷，早治療，部分小孩智力是可免受損害或病情得到控制。
  彭鑫 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-06-09 1405次

• 11歲兒童智力低下有哪些表現
  11歲兒童智力低下也叫做智力障礙，可能會表現為說話、數字計算、閱讀和理解、運動、生活自理等能力方面明顯低于健康同齡兒童水平。11歲兒童智力障礙可能是遺傳因素和環境因素兩部分綜合作用引起，臨床癥狀通常會表現為說話、數字計算、閱讀和理解、運動、生活自理等能力方面明顯低于健康同齡兒童水平，可能還會伴有軀體
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2022-04-13 750次

• 11歲兒童智力低下有哪些表現
  智力低下，是指兒童在發育時期內智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應性行為缺陷的一組疾病。11歲兒童智力低下通常會有以下表現：最明顯的表現是學習困難。這類兒童在說話、數字計算、閱讀和理解等方面，能力明顯低于同齡兒童。他們可能語言表達不清，詞
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-12-04 0次